所有课本上的练习：务必先做在活页练习本上（而不是课本上），再对比本页答案及答题解析。
A1 Write the main idea of each paragraph.
写出每段段落大意：
Para. 3: Layered structure creates several mini-habitats. 雨林分层，各层自成小世界
Para. 4: Jaguar food-chain shows forest connections. 以美洲豹为例展示食物链关系
Para. 5: “Lungs of Earth” but 17 % lost in 50 yr. 地球之肺，50年已毁17%
命题意图，解题技巧：
训练“scan→gist”能力：先抓 topic sentence（常为首句），再用自己的话压缩成名词短语或简单句，避免照抄原文。着重训练用不同的句子表达同样的事实。
A2 Fill in the blanks with the figures. 用数字填空
1 9
2 6,000,000 km²
3 6,400 km
4 40,000
5 1,300
6 400
7 20 %
8 17 %
解题技巧：
所有数字均按出现顺序集中在 Para.2 & Para.5，命题人让你“定位+精确值”。
注意同义改写：原文“more than half the size of China”并不对应任何填空，是干扰信息。
单位已给，只需写纯数字；但 6 400 必须写阿拉伯数字，加逗号（6,400）也接受。
第 8 题“about 17 per cent” 中的 about 可省，因题干已给“about”。
A3 Points for discussion. 讨论要点
1 Holds 1/10 world species, supplies 20 % O₂, potential medicines → natural treasure. 物种占全球1/10，供20%氧气，潜药源→天然宝藏
2 Can’t afford: already lost 17 %, extinction list growing, climate & drug security at risk. 已毁17%，濒危名单加长，气候与药物未来受威胁
3 China examples: Xishuangbanna, giant-panda habitat, Nonggang – rich species, intact ecosystem. 中国可比：西双版纳、大熊猫栖息地、弄岗——物种丰富，生态系统完整
完整回答如下：
What makes the Amazon a “natural treasure”?
It shelters one in ten of all known species, produces over 20 % of the planet’s oxygen, locks up huge amounts of carbon and contains thousands of plants that may become food or medicine.
物种占全球1/10，产20%氧气，固碳，千种植物可食用或入药。
Can we afford to damage it?
No. Another 17 % loss could push the rainforest past its tipping-point, accelerate climate change, shorten the list of life-saving drugs and cost far more than the short-term profits of cattle or soy.
再毁17%或越临界点，气候恶化，药源减少，长远损失远超短期农牧收益。
Any Chinese region with comparable biodiversity?
Xishuangbanna in Yunnan: tropical rainforest, Asian elephants, 5 000+ higher plants; or the Minshan mountains, home to wild giant pandas and 800 vertebrate species—both rich, intact and nationally protected.
云南西双版纳：热带雨林，亚洲象，5000+高等植物；岷山山系：野生大熊猫，800+脊椎动物，均物种丰富且受国家保护。
小结
A1 段落大意——考“首句+关键词”快速归纳。
A2 数字提取——考“scan for figures”+ 细心区分“约数/确数”。
A3 开放讨论——考“用文中证据支持观点”的学术规范，同时联系本土实例，培养迁移与思辨。
B1 Building yourlanguage
你需要从词汇框中选择正确的单词或短语填入空格。词汇框包括：
agriculture variety impact survive beneath due to beneath break down
填空解析
1. The Amazon rainforest is home to a great variety of plant life…
解析：表示“种类繁多的植物”，用名词 variety（种类）最合适。
2. …its soil is surprisingly poor in nutrients. In fact, the soil in the rainforest can only support agriculture for more than a few years.
解析：这是两个空格：
support（支持） 是动词，表示“支持农业活动”；
agriculture（农业） 是名词，表示“农业”。
3. …only desert plants can survive in it!
解析：表示“只有沙漠植物能在这种土壤中生存”，动词 survive（生存）最贴切。
4. …the rainy season has a(n) impact on the soil.
解析：雨季对土壤有影响，名词 impact（影响）是正确选择。
5. …due to the Amazon’s hot climate…
解析：表示原因，“由于亚马孙的炎热气候”，用短语 due to（由于）。
6. Dead plants and animals break down very slowly…
解析：描述动植物分解过程，动词短语 break down（分解）最合适。
7. …deep beneath the ground.
解析：表示位置，“在地下深处”，介词 beneath（在……下面）是正确答案。
B2 negative prefixes
示例解析：
unhappy：由 happy 加上前缀 un-，表示“不高兴的”。
disagree：由 agree 加上 dis-，表示“不同意”。
illegal：由 legal 加上 il-，表示“非法的”。
non-fiction：由 fiction 加上 non-，表示“非虚构类”。
常见的否定前缀包括：
前缀 含义 示例词汇
un-不、没有：unhappy, unclear, unfair
dis-否定、相反：disagree, disappear, disconnect
in-不、无：incorrect, invisible
im-不（用于以 m 开头的词）：impossible, impatient
il-非法（用于以 l 开头的词）：illegal
ir-不（用于以 r 开头的词）：irregular, irresponsible
non-非、不是：non-fiction, non-stop, non-profit
补充练习建议：
你可以尝试把这些词分类填入表格中，或者自己再构造几个新词，比如：
unusual（不寻常的）
dislike（不喜欢）
imperfect（不完美的）
irregular（不规则的）
non-violent（非暴力的）
B3：compare numbers
这个练习重点：如何比较数字。我们来看两个例子：
示例 1：人口比较
In 2011, about 34 million people lived in the Amazon. 加拿大人口：37 million；上海人口：24 million
表达方式
About 34 million people lived in the Amazon in 2011, almost as many as the population of Canada.
That’s 10 million more than the population of Shanghai.
示例 2：森林面积流失
From 2001 to 2012, about 177,000 km² of the Amazon rainforest were lost. 新西兰面积：268,000 km²；江苏面积：107,200 km²
表达方式
The lost area is more than one and a half times the size of Jiangsu Province.
It’s about two-thirds the size of New Zealand.
技巧总结
more than… 或 less than 来表达差距；
about the same as 来表达接近；
twice/half/one-third 来表达倍数或比例；
引入熟悉的地名或人口数字，让读者更容易理解。