一、名词概念与分类
名词的定义：表示人、事物、地点、抽象概念等的名称的词。
名词的分类：
普通名词（Common Nouns）：如 teacher, city, book
专有名词（Proper Nouns）：如 China, Beijing, Tom（首字母通常大写）
可数名词（Countable Nouns）：有单复数形式，如 apple – apples
不可数名词（Uncountable Nouns）：一般没有复数形式，如 water, information, advice
集体名词（Collective Nouns）：表示一群人或事物的集合，如 family, team, class（注意其单复数意义可能不同）
二、名词的数（Number）
可数名词的复数形式
一般规则：
一般情况下加 -s：book → books
以 s, x, ch, sh结尾，加 -es：bus → buses, watch → watches
以辅音字母 + y结尾，变 y 为 i 再加 -es：baby → babies
以 f / fe结尾，通常变 f/fe 为 ves：knife → knives, leaf → leaves
以 o结尾，有的加 -s（如 photos, pianos），有的加 -es（如 tomatoes, potatoes）——需个别记忆
不规则变化：如 man → men, child → children, tooth → teeth, mouse → mice
单复数同形：如 sheep, deer, Chinese
不可数名词
一般没有复数形式，不能直接与不定冠词 a/an 连用
表示数量时，常借助“量词短语”：a piece of news / advice / information；a glass of water；a cup of tea
三、名词的所有格（Possessive Case）
表示所属关系，“……的”
构成方式：
有生命的名词（人或动物）：
单数名词后加 ’s：Tom’s book, the boy’s bag
以 s 结尾的复数名词，只加 ’：the teachers’ office, the students’ classroom
不以 s 结尾的复数名词，加 ’s：children’s toys, men’s clothes
无生命的名词一般用 of 所有格：the door of the room, the name of the book
双重所有格（Double Genitive）：a friend of my father’s（强调众多朋友中的一个）
时间、距离、国家、城市等无生命名词也可以用 ’s 表示所有格：today’s newspaper, China’s development, ten minutes’ walk
四、名词在句子中的功能（语法功能）
作主语（Subject）：The dog is running.
作宾语（Object）：I like music.
作表语（Predicative）：My job is a teacher.（注意：更常见的是用职业名词直接作表语，如 He is a doctor.）
作定语（Attributive）：a shoe store, a coffee cup（名词作定语常为单数形式）
作宾语补足语、同位语等成分
五、常见易错点与考点提示
可数与不可数名词的区分及用法
是否能加 a/an，是否能加 s/es
与量词的搭配使用
名词复数的不规则变化
常考：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, mouse-mice
名词所有格的使用场景和构成
区分 ’s 所有格与 of 所有格的用法
注意双重所有格的含义与结构
集体名词的单复数意义与谓语动词的一致
如 family 作为整体时谓语用单数，指家庭成员时用复数：My family is big. / My family are watching TV.
总结：华侨生联考英语语法中“名词用法”的核心知识要点
名词的分类（普通、专有、可数、不可数、集体）
可数名词的复数形式及其构成规则与不规则变化
不可数名词的特征与数量表达
名词所有格的构成与用法（’s 与 of）
名词在句中的语法功能（主、宾、表、定等）
易错点：可数与不可数混淆、所有格误用、复数变化错误等
这些内容是名词相关语法的核心，也是考试中常考的考点，考生应熟练掌握其基本规则与常见用法。
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